Atividades em desenvolvimento

Além das atividades programadas pela comemoração dos 10 anos do Núcleo (veja na postagem abaixo), muitas outras estão sendo desenvolvidas paralelamente e com o mesmo brilho e entusiasmo. Como exemplo, vale falar do curso "Universo sonoro e Interações humanas: física, arte, neurobiologia do som e da música", que teve início ontem, dia 12, e vai até o dia 17 de julho. Com uma carga horária puxada, mas prazerosa e cheia de serotonima (certo, Maria Inês?), várias pessoas interessadas na interface ciência e arte estão colaborando para que o curso seja um sucesso de aprendizagem, memória e plasticidade em escala harmônica invejável. A coordenação de toda essa modulação sensorial e perceptiva é da professora Maria Inês Nogueira, tendo como docentes sua "salva'" de amigos orientandos: Roberto Torres, Adenilson Matos, Marcelo Muniz, Francisco Rômulo M. Ferreira, e com o acompanhamento luxuoso da professora Neusa Guerreiro de Carvalho. Para quem está com curiosidade de saber um pouquinho mais sobre o curso, segue aí os seus objetivos centrais:

a. Oferecer ao público visão global acerca dos fenômenos sonoros, partindo do fenômeno físico até sua recepção e processamento pelo ouvinte, promovendo a articulação entre os saberes, o cotidiano e as percepções humanas.

b. Trazer, por meio da proposta de construção de modelos experimentais e instrumentos musicais, uma forma lúdica que suscite a fomentação da Ciência e trabalhe competências pouco exploradas num processo tradicional de ensino possibilitando uma abordagem mais ampla e clara de temas complexos geralmente apresentados de forma compartimentada e por meio de modelagens fisico-matemáticas.

c. Trazer a Arte para o processo ensino-aprendizagem coreelacionando-a com a Ciência de forma a despertar a sensibilidade e outros valores subjetivos inerentes a Arte, articulando-os com o racional, de forma a auxiliar o preenchimento de lacunas existentes no processo de aprendizagem e por conseguinte nos seus desdobramentos sociais.

d. Oferecer ao professor de ensino fundamental e médio alternativas interdisciplinares de abordagem de um tema até então exclusivo da Física (Acústica), trazendo suas relações diretas para com Música e as Neurociências.

Gostaram? Ou tristes por terem pedido essa oportunidade? Não se preocupem e nem deixem de produzir serotonima tranquilamente. Pois já estamos programando uma nova "tour" para aqueles que não conseguiram nos acompanhar nesse primeiro concerto didático. Aguardem mais informações futuras e agora me deixem correr lá para a sala de aula para fazer mais algumas conexões físico-musicais.
Abraços cordias
Cauê